Colegio Nª Sª de la Victoria Málaga

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Día Universal de la Infancia

Hoy, día 20 de noviembre, hemos celebrado en todos los cursos el Día Universal de la Infancia. Este día conmemora la firma de la Declaración Universal de los Derechos de los Niños por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989. Enmarcadas en el ámbito de nuestro colegio, como #entornoseguro hemos recordado en las tutorías desde Infantil hasta Bachillerato los derechos humanos básicos que deben disfrutar los niños en todas partes, sin discriminación alguna. Los niños no pueden ser adultos antes de tiempo, deben sentirse queridos, seguros, y expresar libremente tanto sus opiniones como sus sentimientos. Pero este año, dada la actual situación generada por la COVID 19, hemos puesto especial énfasis en el derecho a la salud y en la necesidad de ser solidarios con aquellos que no lo tienen garantizado. Además, hemos leído el artículo 24 de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, que dispone: “Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al disfrute del más alto nivel posible de salud y a salud y a servicios para el tratamiento de las enfermedades y la rehabilitación de la

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Campaña Montagne

Arranca la Campaña Montagne con una tutoría en todos los niveles.  Tal y como está recogido en el Plan de Acción Tutorial 20-21, entre los días 2 y 13 de noviembre, todos los cursos están desarrollando sus tutorías propias de la Campaña Montagne. Dentro de ésta, el objetivo de las sesiones de tutoría va encaminado a seguir integrándolas con la Fundación Marcelino Champagnat, las obras sociales maristas y los derechos de la infancia, conjuntamente. Se trata de que todos reflexionemos, nos sensibilicemos, empaticemos y actuemos, siguiendo la línea del lema de este curso “Despierta”.  En la sesión de tutoría de la semana pasada, trabajamos en cada nivel la respuesta que Maristas da a los Montagne de hoy a través de la Fundación Marcelino Champagnat y de la Obra Social Marista. Y a lo largo de esta semana, estamos trabajando sobre los derechos de la infancia y sobre cómo Maristas apuesta por ser Entorno Seguro para los Montagne de hoy.  Dentro  del  objetivo ACTUAR,  se  encuentra  la  recaudación  económica  de  nuestras  diferentes acciones solidarias. Os invitamos a que la recaudación llevada a cabo durante estas semanas de campaña y  el  resto  del curso esté  enfocada  alos programas desarrollados por  nuestra Fundación Marcelino Champagnat y las Obras Sociales Maristas siendo cada Obra la que decida a cuál o cuáles destinan esos fondos,siempre canalizados a través de  la Fundación Marcelino Champagnat siguiendo los protocolos

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Reapertura del centro desde el 18 de mayo para el proceso de admisión para el curso 20-21

  Nuestro centro educativo, siguiendo las instrucciones de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, abrirá a partir del lunes 18 de mayo para que se pueda continuar con el proceso de escolarización de forma presencial con el siguiente horario:   Entrega de solicitudes de admisión por ventanilla: De lunes a viernes de 9.30 h a 13.30 h. Si prefiere no asistir al centro, puede realizar la entrega por teletramitación aquí.   Toda la información del calendario nuevo del proceso de admisión, pulse aquí.   Para cualquier otro trámite administrativo, continua el proceso telemático, pudiendo contactar en ese horario al teléfono del colegio: 952 ‭25 20 95‬   Si está interesado en recibir información de cualquiera de las etapas educativas que oferta nuestro centro puede solicitarla aquí. En breve contactaremos con usted.     *****INFORMACIÓN IMPORTANTE***** SI TIENE QUE ACUDIR AL COLEGIO A REALIZAR ALGÚN TRÁMITE, por su seguridad y el bien de todos, sigue las siguientes instrucciones: Acude al centro sin acompañantes. Te pedimos que vengas con mascarilla. Al entrar podrás limpiarte las manos con gel hidroalcohólico para desinfectarte. Evita el contacto físico con otras personas y trae tu propio bolígrafo por si es necesario completar o firmar algún documento. Te pedimos paciencia si tienes que esperar un poco y agilidad en la gestión. Solo debes estar en el centro el tiempo imprescindible. Usa las marcas establecidas en el suelo para garantizar las medidas de seguridad. Si están ocupadas, forma cola fuera del colegio guardando la distancia de seguridad y permitiendo el paso de los viandantes. Deposita cualquier residuo en las papeleras habilitadas. No se podrán usar los aseos salvo en caso de extrema necesidad o urgencia. Respeta las indicación de las señalizaciones, de la cartelería y del personal del colegio.  

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Campaña de Solidaridad 2020

Ante las difíciles circunstancias que vivimos, no queremos dejar pasar la oportunidad de seguir contagiando el espíritu de familia solidaria del que tan orgullos estamos. Desde nuestra ONG SED se están poniendo en marcha varias iniciativas de emergencia y ayuda humanitaria, empezando por canalizar esfuerzos para frenar la pandemia en España, para continuar seguramente más adelante en otros países en los que la pandemia cursa con demora respecto al primero. Con este proyecto se quiere contribuir a fabricar material de protección (mascarillas higiénicas, batas médicas y otros) para hacerlo llegar a la primera línea de defensa frente a la pandemia que constituye el personal médico, de enfermería, cuidadores… En primera instancia se ha acordado la entrega de material sanitario al Hospital Carlos Haya y a la Diputación de Málaga. El material se confeccionará en las instalaciones de la Fundación Marcelino Champagnat de nuestra ciudad, dentro de un programa de inserción social que se hace en colaboración con la Fundación Taller de Solidaridad (Siervas de San José). A esta iniciativa irán añadiéndose otras similares (siempre relacionadas con la emergencia sanitaria y/o humanitaria) a medida que pase el tiempo. Es por ello por lo que os queremos hacer partícipes de las distintas propuestas de sensibilización y colaboración económica que llevaremos a cabo a lo largo de la semana. Desde la tutoría, a través de Teams y/o Ágora, intentaremos sensibilizar a los alumnos, convirtiendo estos momentos en una oportunidad para dar una respuesta solidaria ante la actual crisis sanitaria. Ofreceremos unos cuentacuentos solidarios. Además, para los mayores (de 3º de Primaria en adelante), los alumnos compartirán un “desayuno solidario” (evocando al almuerzo solidario que teníamos en los años anteriores durante los torneos). También, tenemos la posibilidad de colaborar económicamente a través de los siguientes medios y teniendo en cuenta que no hay importe mínimo para hacerlo: 1. CONCEPTO DE TRANSFERENCIA: CAMPAÑA SED – MÁLAGA NÚMERO DE CUENTA: ES29 0075 0736 8506 0048 5540 2. CONCEPTO DE TRANSFERENCIA: CAMPAÑA SED – MÁLAGA CÓDIGO BIZUM: 38326 Esperando que se sientan partícipes de nuestra labor educativa y solidaria, Quedamos a disposición de lo que puedan necesitar.   https://youtu.be/0PAVU8QHTvw  

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Presentamos nuestro Club de Lectura

  Hay muchas formas o caminos para encontrarnos con los demás y con nosotros mismos y para tratar de responder a esas preguntas que todos nos hacemos a lo largo de la vida. Una de esas sendas transita por un bosque infinito de hojas y palabras: los libros. Hoy es su día: un día feliz e importante, un día de celebración, incluso en momentos tan difíciles como los que vivimos, para todos aquellos que amamos, valoramos y respetamos los libros. Podríamos hacer una lista enorme de los beneficios comprobados que ofrece la lectura: mejora nuestro vocabulario y nuestra expresión escrita y oral, nos ayuda a fijar la ortografía y adquirir cultura, agita nuestro pensamiento, nos permite ser más libres, empáticos y críticos, modela nuestra sensibilidad, moldea y amplía nuestras conexiones neuronales, nos conduce a interiorizar y profundizar, mejora nuestra capacidad de concentración y silencio, estimula nuestra imaginación… Pero hoy no venimos a invitaros a leer por todo eso (que no es poco). Decía el escritor C. S. Lewis, al que algunos conoceréis por ser el autor de Las crónicas de Narnia, que «leemos para saber que no estamos solos» y tiempo antes la poeta Emily Dickinson había escrito que «para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro». En el Antiguo Egipto los libros eran considerados una clase de medicina muy especial y, por eso, les gustaba escribir sobre los dinteles de sus bibliotecas la siguiente frase: «Lugar de cuidado del alma». Así pues, desde la Biblioteca del colegio (aún en proceso de reforma, pero muy pronto lista para empezar) queremos presentaros oficialmente hoy, Día del Libro, nuestro Club de Lectura, ahora virtual y, cuando volvamos al colegio, también presencial. El Club de Lectura de Maristas Málaga es un espacio de encuentro (para no sentirnos solos y cuidar nuestra alma) y una estación de partida (para ir tan lejos como queramos) alrededor de los libros. En ese espacio compartimos nuestras experiencias como lectores, charlamos, leemos, proponemos libros de lectura conjunta y organizamos actividades de creación y reflexión y otras más lúdicas. Nuestros encuentros tienen lugar los jueves a las 17.00h a través de la herramienta virtual Teams que nos ofrece el colegio. Estáis todos invitados. Cuando el Club de Lectura pueda realizarse presencialmente en nuestra biblioteca, abriremos nuestro espacio a las familias, los antiguos alumnos y cualquier miembro de la comunidad educativa que lo desee, porque los libros son siempre hospitalarios. La situación que vivimos refuerza nuestra idea y experiencia personal de cómo los libros nos acompañan, nos ayudan (hay libros que orientan, que salvan) y nos permiten volar, viajar y traspasar las fronteras y los límites de lo físico, sobre todo ahora que permanecemos encerrados. Para cada momento y circunstancia de la vida hay un libro esperando. Encuentra el tuyo. A todos, feliz 23 de abril de 2020, feliz Día del

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Solidaridad Marista en tiempos de COVID-19

  Nuestro colegio se ha sumado a un grupo de makers malagueños con impresoras 3D para fabricar viseras de protección contra el COVID-19. En total, las impresoras del colegio han fabricado 110 viseras para hospitales y centros de salud gracias a nuestro profesor de Tecnología, Pablo Bayo, encargado de poner en marcha esta iniciativa. Las viseras han sido repartidas gracias al Sindicato Médico de Málaga, Protección Civil y la central logística del Hospital Regional de Málaga. Las dos impresoras que usan plástico PDA, han sido las usadas en la elaboración de las piezas. Pablo Bayo las tiene en su casa trabajando sin descanso, a razón de una visera por impresora cada 110 minutos.  Una vez garantizado el suministro de viseras por parte de la administración sanitaria. Hemos comenzado la impresión de otros elementos complementarios. El siguiente paso será poner a producir las otras dos impresoras 3D que tiene el colegio y que usan otra tecnología, a base de resina líquida que se enfría con rayos UVA.      Suman2+ está fabricando mascarillas La Fundación Marcelino Champagnat, entidad que pertenece a nuestra Provincia Marista Mediterránea, desarrolla una labor social en nuestra ciudad con el proyecto Suman2+ en Carlinda. Esta entidad está desarrollando un programa conjunto a la ONGD Taller de Solidaridad y las Siervas de San José en el que varias mujeres desempleadas están participando en el proyecto textil social 'Hilandera' para confeccionar 120.000 mascarillas sanitarias y contribuir, en la medida de sus posibilidades, a la lucha general contra la propagación del COVID19 gracias a la Obra Social de La Caixa y la Diputación de Málaga. Estas mascarillas se podrán repartir a los centros Guadalmedina, Virgen de la Esperanza y La Vega de Antequera, a personal dedicado a atención domiciliaria de personas dependientes, así como a hospitales y centros de salud de la provincia. Este taller tiene hoy una doble contribución social: a corto plazo, ponerse al servicio de la sociedad para apoyar en la contención de la pandemia y, a medio y largo plazo, contribuir a la creación de empleo de mayor calidad y ofrecer un mejor acceso al mercado laboral para mujeres que habían perdido la esperanza de tener una oportunidad de empleo.    

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Proceso escolarización Infantil, Primaria y ESO para el curso 2020-2021

  Se inicia el proceso de escolarización para las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. El plazo de entrega de las solicitudes es del 1 al 31 de marzo. Compartimos el enlace al portal de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía donde aparece toda la información oficial relativa a dicho proceso aquí. Adjuntamos aquí el impreso de solicitud de acceso, documento que hay que rellenar y entregar de alguna de las siguientes formas: Telemáticamente, pinchando aquí. En el Registro de Delegación de Educación. En nuestro centro educativo (desde el 2 de marzo al 31 de marzo, de lunes a viernes, de 9.00 h a 11.30 h y lunes tarde de 16.00 h a 18.00 h en la Administración del colegio). En la App IESCOLARIZA. * Consulta tu área de influencia aquí. ** Consulta el calendario aquí.   ¿PIENSAS MATRICULAR A TU HIJO O HIJA EN NUESTRO COLEGIO? Conoce nuestro Proyecto Educativo aquí.

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CUARESMA: EL CAMINO QUE LLEVA A LA VIDA

    Empezando tiempo litúrgico de la CUARESMA como momento privilegiado para prepararnos a la fiesta más importante del año cristiano: la celebración de la Vida, la Pascua, que da sentido a todo lo demás. Es un tiempo tradicionalmente motivado desde la conversión. Una oportunidad para mirarnos a nosotros, el mundo que nos rodea y a Dios y caminar como comunidad en la construcción del Reino de Dios. La Comunidad Marista queremos invitar a toda la Familia Marista de Málaga a un momento de oración en torno a la Palabra de Dios, los martes de Cuaresma de 19,30 a 20.00 en la Capilla del Colegio. AHORA y SIEMPRE queremos crecer como cristianos cuidando nuestra oración, reflexión y silencio, y descubrir el cambio interior que nos llevará a exteriorizar un cambio en el mundo en el que vivimos. Os esperamos. Y juntos con toda la Iglesia prepararnos a la gran Fiesta de la PASCUA Calendario Martes 03 de marzo.- Conviértenos con tu misericordia Martes 10 de marzo.- Este es mi Hijo, el amado, escuchadlo Martes 17 de marzo.- Un encuentro personal con el agua viva Martes 24 de marzo.- Se acerca la Pascua, el día de la victoria de Cristo. ¡Alégrate! Martes 31 de marzo.- Jesús es la Resurrección y la

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Participamos en la Expedición Pedagógica FPdGi

La tercera edición de la Expedición Pedagógica organizada por la Fundación Princesa de Girona ha contado con la presencia de nuestra Jefatura de Estudios ESO y Bachillerato (Salvador Merat Garrido). En total, treinta docentes de nueve comunidades autónomas diferentes han participado en el viaje pedagógico, tras ser seleccionados entre más de 350 solicitudes, que han recorrido esta semana algunos de los centros educativos más innovadores de la Comunidad Valenciana. Una aventura de cinco días cargada de experiencias y que pretende dar a conocer algunas de las mejores prácticas de transformación educativa para inspirar a los docentes y así convertirlos en líderes de la innovación en las aulas. Este viaje pedagógico también ha contado con interesantes charlas como la protagonizada por la Catedrática de Ética y Filosofía Política de la Universidad de Valencia, Adela Cortina que ha animado a los docentes a educar desde la abundancia del corazón. “Hay que intentar ser excelentes, no compitiendo, sino cooperando entre nosotros”. Este es uno de los mensajes que Cortina ha regalado a los “expedicionarios” a quién ha recordado la importancia de la gratitud: “Hay necesidades que no pueden exigirse como derecho ni satisfacerse como deber, se satisfacen con gratitud”. De igual manera, los “expedicionarios” también han conversado con Damià Tormo reconocido con el Premio FPdGi Empresa 2017. Este científico valenciano decidió convertirse en emprendedor para intentar evitar que grandes descubrimientos no se hicieran realidad por falta de inversión. Hoy trabaja para conectar a los inversores con la innovación a través de un fondo de capital de riesgo. Por otra parte, han realizados talleres sobre Visual Thinking y Mapas Mentales con María Batet. Y todos los días, al finalizar la jornada, han realizado un trabajo de reflexión con Esteve López. Ambos de la fundación TRILEMA encargada de coordinar la actividad. En total se han visitado cinco centros educativos que han enseñado diferentes prácticas educativas a los participantes. En el IES Veles i Vents de Gandía, por ejemplo, los docentes han descubierto cómo crear un entorno de aprendizaje realmente integrador, motivador, diversificado y ejemplar en secundaria. El colegio Mas Camarena de Paterna ha demostrado cómo integrar las tecnologías en las aulas mientras que La Comarcal de Picassent ha enseñado a los “expedicionarios” cómo los espacios, la experimentación y las ganas de impulsar algo diferente son las bases del aprendizaje. Este viaje pedagógico también ha hecho una parada en el centro Trilema Poble Llarga que apuesta por el trabajo por proyectos conectando los alumnos con el entorno y apostando por las metodologías activas que fomentan y estimulan la comprensión destacando el trabajo de la metacognición en el aula y el porfolio como herramienta de personalización del aprendizaje. La Expedición también ha pasado por el IES Jaume I de Burriana que se ha convertido en un referente a la hora de trabajar la docencia compartida desde primero de la ESO dentro de un contexto de trabajo por proyectos. Enseñar de forma diferente La Ciudad de la Artes y las Letras de Valencia ha sido otra de las paradas de este viaje pedagógico. Aquí, los “expedicionarios” han aprendido que ciencia y diversión no están reñidos y que se puede enseñar esta disciplina a través de los cuentos clásicos. En esta intensa semana de trabajo y descubrimientos, los docentes también han tenido la oportunidad de asistir al acto de proclamación del Premio Fundación Princesa de Girona en la categoría Investigación Científica y participar en un reto creativo de 180 minutos donde han aprendido una metodología de éxito basada en el trabajo en equipo, la comunicación y la generación de ideas, a través del método Lombarg con Xavier VERDAGUER. En definitiva, cinco días donde el aprendizaje ha sido el auténtico protagonista. La Comunidad Valenciana se suma así a Andalucía, el País Vasco y Galicia que ya han acogido con anterioridad la Expedición Pedagógica que organiza la Fundación Princesa de Girona.

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