Colegio Nª Sª de la Victoria Málaga

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Formación de profesores

Para finalizar el curso, una vez que hemos despedido a nuestros alumnos, los profesores del colegio hemos continuado el Plan de Formación e Innovación que se ha organizado de la siguiente manera: Plan de Formación Local: El martes 2 de julio, fue sobre la Convivencia Escolar (nuevas situaciones, reflexión y actualización de documentos, etc …) Ponentes: Mª José Muñoz (Orientadora del centro) y Salvador Merat (Jefe de Estudios ESO).   El miércoles 3, se realizaron los siguientes Talleres para la Innovación sobre herramientas, aplicaciones,estrategias metodológicas impartidos por nuestros compañeros: Plickers, Kahoot y Genially (Rafael Ramos, Ignacio Pérez y Pablo Martínez; Debate y Oratoria, (Estefanía Martín y Francisco Ramírez); Excell y herramientas para gestionar rúbricas(Juan Ramón López y Luisa Guerrero); Metodología Flipped Classroom y edición de vídeos ( Fernando Frías y Juanjo Buzón); y Mindfulness (Marina Vives y MªCarmen Morales). El jueves 5, tuvimos dos formaciones muy interesantes: ERE en Primaria, innovar en la metodología de la asignatura de Religión, impartido por Rafael Delgado y PNL (programación neurolingüística), cuyo ponente fue Rafael Martín. Plan de Formación Provincial: Al mismo tiempo, desde el mismo día 2, varios de nuestros compañeros acuden a formaciones como: Interioridad, Bilingüísmo en Secundaria, Tratamiento de Datos y Gestión Económica de los Centros, Buscando el Bien de los Menores, Actualización Ágora.Se han desarrollado tanto en Maimón como en Guardamar. También la profesora Leticia Bravo se encuentra realizando otro módulo del curso Experto en Interioridad (El Escorial), así como Juan A. Fernández y Salvador Merat han estado en Madrid para la clausura del curso en el que han obtenido el título de Especialista en Liderazgo Educativo en Centros en procesos de Cambio e Innovación. Nos gustaría destacar que nuestros compañeros Francisco Texeira y Juan José Buzón han sido ponentes en los cursos de Formación Office 365 y PBL (Problem Based Learning) respectivamente en otros colegios de nuestra provincia MaristasMediterránea. Para concluir, queremos mostrar desde aquí nuestro agradecimiento a todos los ponentes por el interés de sus enseñanzas, generosidad y esfuerzo. Ha merecido la

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Presentes en el I congreso de educación infantil y neurociencia

  Siguiendo la línea avanzada de trabajo en la Innovación y Formación del profesorado, integrantes del claustro del centro han asistido al I Congreso de Educación Infantil y Neurociencia, celebrado en Madrid el 17 y 18 de abril en el Auditorio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte organizado por este Ministerio a través del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE). El Congreso corrió a cargo de ponentes de reconocido prestigio en el campo de la Neurociencia aplicada a la Educación. El MECD estudia aplicar la neurociencia en el diseño de un nuevo currículum de la Educación Infantil basado en un marco competencial de neurodesarrollo, de 0 a 6 años. La neurociencia educativa se basa en que la inteligencia es multidimensional, de manera que los niños y niñas en un mismo ambiente de aprendizaje pueden pensar, experimentar o expresar sus ideas a través de diferentes códigos, la efectividad en la adquisición de nuevos conocimientos a través de la propia experimentación. El desarrollo del cerebro es un proceso permanente que alcanza su mayor crecimiento durante la primera infancia.                                                           Mª del Carmen Morales Gutiérrez                                             Profesora y Coordinadora de Innovación y Formación del

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Ya somos Centro Examinador de Microsoft

Si en un curriculum ya no es suficiente indicar que se posee un "nivel medio" de inglés, por ejemplo, sino que se exige certificar los conocimientos ¿por qué deberíamos conformarnos con un "nivel usuario" en las aplicaciones de ofimática más utilizadas y demandadas?  Para dar una repuesta a esta inquietud, nuestro colegio -por medio de los miembros de su Equipo TIC- se ha esforzado para lograr el reconocimiento, primero como Microsoft School -desde octubre de 2017-, y ahora como Centro Examinador Oficial de Microsoft. Queremos que nuestros profesores y alumnos (y otras personas que así lo deseen) puedan en breve... Certificar su competencia digital para garantizar profesionalidad en el uso de los principales programas informáticos del mercado.   Ser los mejores candidatos en un proceso de selección de personal y demostrar con su certificación un rendimiento y productividad que superan los estándares. Por ello, hemos puesto en marcha un sistema de formación que, inicialmente, está dirigido al claustro de profesores y a todos los alumnos de Bachillerato: el Programa MOS  La certificación MOS (Microsoft Office Specialist) está pensada para quienes buscan demostrar competencia en uno o más programas de Office (Word, Excel o PowerPoint). Nuestro centro ha sido recientemente reconocido como Centro Examinador Oficial de Microsoft® y podemos ofrecer formación y certificación con las plataformas de Certiport®.  Más información en https://www.microsoft.com/es-es/learning/mos-certification.aspx  La metodología a seguir tiene tres partes: Comenzaremos con una prueba inicial para determinar qué conocimientos se poseen y en cuáles hay que poner mayor énfasis. Así, se centra el estudio en los contenidos más necesarios. A continuación, se realizarán sesiones presenciales y actividades online en una plataforma exclusiva creada al efecto. En las sesiones presenciales se resolverán las dudas que se vayan presentando en las actividades ofrecidas online y se orientará el proceso de formación. Por último, quienes superen los exámenes oficiales externos, realizados en la plataforma Certiport que está instalada en ordenadores del colegio, recibirá su certificación oficial de Microsoft® en formato digital.  Los responsables de la formación son profesores del centro, reconocidos oficialmente como CME (Certified Microsoft Educator), MIE Expert (Microsoft Innovative Educator Expert), MIE Master Trainer y Office

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